L'exercice de la pédagogie est-il un art, un passe-temps ou un métier? Que choisit-on d'investir lorsqu'on se mêle d'enseigner? Quels avantages espère-t-on en tirer, quelles aspirations nous amènent-elles à essayer? Et comment, ensuite, mettre en oeuvre ces aspirations? A ces questions judicieuses ou décalées, cet ouvrage va tenter de répondre. En échange, il apportera d'autres questions... Bonus : ce livre contient le mot le plus long de la langue française !